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　　自闭症是我们日常的生活中比较多见的一种病种，对我们的工作、学习以及生活都带来了不少的影响，而且还是非常严重的影响，由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。

　　儿童患自闭症的症状具体有什么？下面听听的医生的介绍吧：

　　一、不会点头表示需要，想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动，逾70%自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，自闭症的儿童会出现攻击行为，大多孤独症儿童在对事物的抽象、理解、概念形成方面十分困难，但有的可能在记忆日期、背诵古诗等机械性记忆方面，很有天赋，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

　　二、不愿与人贴近，不愿意和其他孩子进行玩耍，自闭症又称孤独症，在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作，自闭症儿童从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，即使面对父母也会有疏离感，对父母的呼唤及亲近没有什么反应，在和人说话的时候也不看对方的脸，会回避别人的眼睛。

　　三、他们喜欢重复别人说过的词汇，不愿意回答别人的问题，对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少，建议多陪伴，多引导，多互动，尽量引导他完成一些基本生活行为，自闭症小孩存在这很明显的语言障碍，沟通是很大的问题，自闭症儿童特征主要有：沟通能力障碍，社交能力障碍，刻板行为和兴趣狭窄，同时还会存在儿童的智力情绪及感知方面的问题。

　　四、孤独离群，不与其他人建立联系，长时间的关注于某种游戏或者活动，不愿与别人一起玩耍，如果变动还会大哭大闹，小脑也是脑白质数量过多。这个脑区在身体协调、动作计划安排以及参与事务活动方面中担当着重要的角色。对于自闭症患者来说，这些方面都很差，想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应，自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式，当别人试图改变他的周围环境或诱导他做别的活动时，会遭致非常强烈的拒绝和反抗，不恰当的物品使用。

　　贵阳六一儿童医院实施有效的人性化服务，营造舒适、优美、人性化的人文环境。医院要强化和落实人性化服务内容，从患者踏进医院开始，这些优质的环境和服务，是医院的医护人员的坚守和付出，是一个又一个温暖而有爱的服务细节，是医患之间信赖和感动的双向流动。

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