生活里不少家长都遇到这样的困惑:孩子平时反应灵敏,玩游戏、与人交流一点就通,看着十分机灵,可一面对读书学习就提不起精神,写作业拖沓、上课容易走神,不少家长简单归因为孩子贪玩、态度差,一味批评指责,却很难见到改善。
孩子日常机灵却读书不上心,并不代表孩子智商不足,背后存在多重原因。一部分是兴趣与心理因素,书本学习枯燥重复,远不如游戏玩乐带来的乐趣,若是孩子在学习中经常受挫,被家长否定批评,就会产生抵触、逃避心理,就算脑子聪明,也不愿投入到读书这件事上。
还有容易被家长忽视的发育层面因素。像注意力缺陷问题,孩子智力正常,但大脑调控专注、自我约束的能力有所欠缺,做喜欢的事可以兴致勃勃,面对听课、阅读这类需要长时间专注的任务,就很难稳住状态。也有部分孩子存在学习能力短板,比如读写方面的障碍,不是听不懂道理,而是处理文字信息比较吃力,读书对他来说格外费力,久而久之就表现为不上心。
很多时候不是孩子主观不想学,而是自身能力遇到阻碍,单纯补课、说教解决不了根本问题。广州天使儿童医院发育行为科医生提醒,家长不要急于给孩子贴上“懒惰”“不用功” 的标签,可以多观察孩子状态,如果这种情况长期存在,已经明显影响学业,建议做专业的综合评估,区分究竟是兴趣习惯问题,还是注意力、学习能力等发育层面的问题。
医院会结合认知测评、注意力筛查、家庭情况访谈,找准问题根源,搭配认知训练、心理疏导以及家庭教养指导,帮助孩子补齐能力短板。同时家长也要多给予鼓励,减少打压式教育,帮孩子重建学习的信心,才能慢慢改善孩子读书不上心的现状。
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