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一些家长错误地将孩子的多动症与活泼、开朗和淘气的玩耍联.系在一起，但实际上这两者是不同的。如果他们不能确定他们的孩子是否患有多动症，他们需要了解他们的症状？
症状1：注意力不集中。
孩子们每节课只有大约30到40分钟的时间，在这段时间里，他们通常能够坚持下去。但是，如果发现孩子在课堂上注意力不集中、坚持不懈和自我控制能力差，教师在讲课时很容易受到外部因素的影响。
但是如果你有自己喜欢的动画和游戏，你就可以集中精力了。这表明在学习中缺乏意志力，不能集中注意力，并且有严重的不喜欢学习的倾向。
症状2：神经系统发育不良。
患有多动症的儿童在神经系统发育上有异常，比如遇到更精细的动作时，需要协调他们的身体动作。他们不能表现得更好，例如，他们在系鞋带时总是不灵活，不能准确区分左右。一些儿童也有语言表达障碍和智力障碍。
症状3：小动作频繁。
上课时，其他同学都能坐在座位上专心听讲，但多动症儿童却有一个接一个的小动作，在椅子上来回扭动，东张西望，不断摆弄手中的东西，伴随着一种不确定的状态。等到下课，就像一匹难以驯服的野马。
症状4：心理问题。
情绪不稳定，有时激动，说话不停歇，爱管闲事，易怒，晚上无法入睡;有时情绪波动很大，情绪是脆弱的，一个人不能容忍挫折。他们不喜欢拥挤热闹的地方，也不喜欢和同龄的孩子一起玩。
父母不仅要关心孩子的身体健康，还要关心他们的心理健康。以上症状多为多动症。那么如何预防多动症呢？
一个是专注于优生学和培育。
现代人非常重视优生学，它是利用遗传原理保证后代正常生存能力的科学，主要是为了减少胎儿缺陷的发生率。特殊做法包括三代以内不得与亲属通婚、婚前体检、在适当年龄结婚生子。
二是怀孕期间要注意保养。
孕妇的行为、饮食、情绪等因素都会影响胎儿的健康。要避免小儿畸形，重要的是保持良好的情绪状态，保持营养均衡，禁止用药，预防疾病，切记不要抽烟喝酒，禁止任何可能影响胎儿发育的行为。
多动症儿童的症状大多持续到成年，只有一小部分可以在这个过程中自我治好。因此，当家长发现异常时，应及时协助治疗。对于更严重的症状，可以使用药物来控制，并应尽一切努力帮助儿童康复。
始终坚持以"优质服务为本"，积极开展多学科联合干预儿童疑难疾病诊治工作，致力于为儿童患者提供科学、前沿、全面的优质诊疗服务，形成了一整套服务规范、模式和特色。通过多样化的服务形式，让众多患儿得到正确的诊断和充分的治疗，战胜疾病、回归社会、重返校园、健康成长。
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