可以通过多种途径查看一个医院的排名。其中，公开的医院排名，如由相关机构或政府部门发布的排名，通常会基于一定的评估指标和数据，可以提供一定的参考价值。而民间流传的医院排名，如基于患者口碑或者网络搜索结果的排名，虽然不具备权威性，但也可以从中了解一些医院在患者心目中的评价和口碑。医院排名可能存在一定的变化，如随着医疗技术的进步和医疗需求的改变，排名也会随之调整。此外，不同的排名机构和评估指标也会导致排名的差异。因此，在选择医院时，需要结合自身情况和需要，参考多个排名信息，并综合考虑医院的医疗技术、医疗团队、服务品质、医院声誉和医疗费用等因素，选择最适合自己的医院。下面推荐一些与你相关的内容。
为广州市医保定点单位，是一家集合医、教、康于—体的大型儿童专科医院，致力于儿童语言发育迟缓、自闭症、抽动症、多动症、学习困难、学习障碍、脑瘫、智力低下、语言障碍、癫痫、矮小症、生长发育迟缓、儿童心理障碍、口吃、遗尿症、性早熟、肥胖、小儿脊柱侧弯、马蹄足内(外)翻、多指并指、小儿疝气、隐匿性阴茎、隐睾、鞘膜积液、包皮包茎等儿童疑难疾病的研究与诊疗。
孩子的学习情况是家长关心的问题，可是有的孩子智力完全正常，学习成绩却很不理想 。这些孩子上课做作业常常是做做玩玩，往往花几倍时间才能完成作业，而且作业的出错率还很高，有的孩子虽然能很快做完，但是书写潦草、计算马虎，很简单的一个题都会出错 。
他们看电视、玩游戏可以持续几个小时，但上课注意力集中时间短，不能专心听讲，坐不住，要么讲话、要么做小动作，没有一刻安静 。并且遇事反应非常冲动，不经考虑即开始行动，缺乏克制能力，容易激惹 。部分孩子伴有动作不协调，不会跳绳，握笔姿势不自然，写字不按笔顺，左右部首颠倒，字体大小不一，阅读时混淆b、p、d、q 。
孩子的这些表现往往被家长们当做学习态度问题，或者认为是孩子不认真造成的 。开始家长重复耐心教育，但收效甚微，孩子虚心接受，屡教屡犯，还是老样子 。zuì后因学习成绩波动，老师的批评，家长常常失去耐心，对孩子管教升级，打骂惩罚，结果造成孩子与家长、老师之间情绪非常对立，引起学习困难的各种症状更加明显突出 。
家长却没有想过，这些并不是孩子的错，而是一种病态的表现，孩子所出现的各种症状都可能与学习困难有关 。学习困难症是指智力正常的儿童在阅读、书写、拼写、表达、计算等方面的特殊性障碍，学龄儿童患病率3~8%，推测与脑功能发育不平衡有关，因此学习困难的治疗首先要检测患者脑神经递质功能 。
儿童发育行为诊疗中心引进的"EFG，II脑神经递质检测仪"能够敏感捕捉孩子大脑微弱的形态学变化，形成脑电信号波动图示，获得孩子脑内神经递质和脑功能活动的信息;利用多种技术相结合的方法对脑神经递质信号进行检测，定量检测中枢神经递质，锁定病因，为RNC(神经中枢)生物修复技术的治疗提供准确数据 。
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