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南京孤独症孩子语言认知提升训练学校口碑精选名单排名一览？语言康复门诊部倡导“测、评、医、导、训”医教一体，中医、西医、心理、康复、特教等多学科结合，以儿童发育行为疾病、小儿神经系统疾病诊疗为重点，开设儿童行为发育科、小儿神经内科、小儿内分泌科、小儿外科、中医门诊、康复科以及普儿门诊，为儿童多动症、抽动症、广泛性发育障碍、发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、脑瘫、癫痫等儿童疑难病的整体治疗与康复开辟了一条重要途径。
语言发展是儿童一生中一个非常重要的成长阶段。语言发展的好坏直接影响到孩子未来的身心健康。但是，由于部分儿童在语言发展阶段表现的个体差异，在2，3岁时仍然不能表达或说话，这说明孩子很可能有语言发展障碍，那么什么是语言障碍呢？
所谓语言障碍，是指儿童的语言发展落后于同龄人。由于儿童的语言发展具有一定的规律性，如果儿童的语言发展落后于同龄儿童，则说明儿童的语言发展存在问题。例如，当孩子长到6个月时，他们会咿呀学语，模仿大人的发音;大约10个月后，孩子会给父母打电 话;1岁后，能说单字、重复字;一岁半以后，孩子的语言会逐渐丰富起来。2岁以后，孩子会进入语言爆发期。他们能说更完整的句子。三岁时，他们会说更多的民谣和古诗。
如果孩子在3岁时语言表达能力出现明显差距，那么家长应该及时将孩子送到专业机构进行检查，排除孩子语言障碍的原因，然后进行有针对性的语言康复训练。康复训练越早进行，语言康复效果越明显。
口吃的毛病怎样自己改正，怎么治疗口吃呢？
如果一个人有好吃不仅给人印象很不好，还严重影响了一个人的生活质量，其实，针对口吃有很多时候是可以矫正过来的。根据具体情况，可以分别对待。如果家里有小孩有口吃问题，那么，一定要尽早到正规医院咨询治疗。
不管成年口吃还是少年口吃，都需要积极治疗和矫正。不要怀疑自己相信自己。掌握正确的方式方法。宁愿说的慢些也不用着急，慢慢连贯对于自己的说话是有帮助的。表达的时候可以分开说，说清楚。慢慢形成习惯。
口吃多由心理障碍，久而久之形成口吃的问题。但有的形成习惯也不容易改变，对生活工作造成影晌。往往还会引得别人的耻笑。或者造成别人理解的差错，但通过自己的努力是可以解决的。
说话慢，不急，一句一字慢慢说清楚，不要害怕别人的耻笑。是基本的几个要领。要冲破自我心理防线是关键。上课学习工作期间遇到口吃的时候首先要相信自己，是可以改变的，更通过平时的努力会有改善的。
那么，我们平时应该注意什么事情呢？
不要有意口吃。平时口吃的时候要大方地接受别人，不怕耻笑，把注意力转移过来。可以听听歌，唱唱歌愉悦自己的身心。
一直以“康复一个孩子，幸福一个家庭”的理念服务于每一位患儿和家长，以儿童疑难神经系统疾病综合治疗为重点，采用中西医结合“三维一体1：1：1脑神经康复核心技术”和“6对1”MDT多学科诊疗服务，在治疗儿童自闭症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、精神发育迟缓、注意力缺陷多动障碍、抽动症等疾病领域。
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