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语言康复中心专家提醒，儿童语言障碍是指个体的语言理解或语言表达能力与同龄儿童之间存在明显的偏差和异常现象，导致沟通困难。2，3岁儿童语言障碍发病率高，这一时期正是儿童语言发展的关键时期。因此，早期介入这一阶段具有重要意义。以下仅从儿童语言的产生过程、儿童语言障碍的现状及成因、儿童语言障碍的应对措施等方面介绍儿童语言障碍的研究进展。
语言发育迟缓是一种沟通失调现象。如果你的孩子没有达到他们这个年龄段的语言发展要求，可能就是语言发育迟缓。他们的语言能力发展速度可能比大多数孩子慢，并且可能无法表达自己或理解他人。伴随语言迟缓的可能会有包括听觉、言语和认知障碍。
语言发育迟缓很常见。根据密歇根大学的卫生系统的信息，5%到10%的学龄前儿童可能有语言发育迟缓的现象。那么哪些可能是语言发育迟缓的患者呢？
语言迟缓的常见症状包括：
· 15个月大的时候不会牙牙学语
· 2岁之前不说话
· 3岁之前不能说短句
· 难以遵循家长的指示
· 发音以及语言清晰度差
· 难以将单词组合成一个句子
· 在句子中省略单词
造成语言迟缓的可能原因
儿童语言发育迟缓有许多可能的原因。在某些情况下，可能不止一个因素导致语言迟缓。一些常见原因包括：
· 听力障碍：有听力障碍的儿童也常有语言障碍。如果他们听不到语言，学习交流就很困难。
· 自闭症：虽然并非所有自闭症儿童都有语言迟缓，但自闭症经常影响沟通。
· 智力障碍：各种智力障碍都会导致语言迟缓。例如，在某些情况下，诵读困难和其他学习障碍会导致语言迟缓。
儿童语言发展的黄金时间在2，5岁，如果您发现孩子有语言发育迟缓的问题，切勿存在侥幸心理。及时带孩子到专业的医院检查治疗，以免错过黄金治疗时机。
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