近期公布南京多动症康复中心_南京市多动症专业的治疗

要了解医院到底专不专业，还是要对医院有所判断。比如，医院是否有先进的医疗设备，医院本身的医疗质量是否过硬，所患疾病在医院的科室是否是重点科室，还可以通过医院官网或者相关的科研论文来了解医院的科研成果等。还需要了解医院医生及医务人员的水平。除了看医院治疗是否专业外，还应观察和了解这家医院的治疗技术，因为只有高水平的医疗技术才能让患者收获好的效果。或许以下内容对你有帮助：

近期公布！南京多动症康复中心，南京市多动症专业的治疗？南京小儿专注力训练的机构，就是一家专注儿童行为与心理疾病发育专科，主要针对多动症、注意力不集中、学习困难、厌学、心理障碍等问题有着一批30年以上临床经验专家团队，深受患儿家长认可，南京及周边地区家长慕名而来。

ADHD患儿主要表现为多动、注意力不集中等。父母应该如何应对多动症？专家提醒父母应该及时治疗患有多动症的孩子。

　　多动症的症状

　　注意缺陷：主动注意保持时间达不到儿童年龄和智商的相应水平，是多动障碍的核心症状之一。这类孩子的注意力很容易受到环境的影响而分散。他们在课堂上也往往显得心不在焉。他们很容易被环境的干扰分心。他们的注意力经常从一件事转移到另一件事。因为他们注意到新事物，他们对原来的东西失去了兴趣。你不能专心做作业，边做边玩，不断改变作业内容，经常因为喝水吃饭等原因中断作业，不小心随意修改作业，把东西忘在后面。由于拖拽，作业时间明显延长。

　　行动主义：大多数孩子从童年起就特别活跃。在相对安静的环境中，活动的数量和内容明显增加，在需要自律或秩序的情况下尤其突出，这是多动障碍的核心症状。过度活动多从幼儿时期开始，进入小学后由于各种限制而变得更加明显。有些孩子在婴儿期就开始过度活动。它们特别活跃，会从摇篮或车里爬出来。当他们开始走路时，他们经常跑而不是走。当孩子稍微大一点的时候，他只能看几页漫画书，所以他可以直接修改或者撕掉。持续性多动症是指发生在学校、家庭和诊所的一种多动症。它往往发生在早期，持续时间长，症状严重，可能有认知缺陷或低智商，对学习成绩和人际关系的影响更大。

　　冲动：多动的孩子，由于缺乏自制力，经常对一些不愉快的刺激反应过度，经常没有错误的想法行事，容易激怒，忽视后果，破坏事物。幼稚，任性，自律性差，容易激发冲动，容易被外界刺激刺激，挫败感强。唐突而鲁莽;不顾后果，在一时冲动下，作出伤害他人、破坏公共财产的危险行为的;之后就没有反思了。冲动是ADHD的三大特征症状之一，已被纳入DSM，IV的诊断标准。ICD，10并未将此症状作为多动障碍诊断的必要条件。其中一个原因是对冲动程度的衡量以及如何识别和评价没有统一的标准。

　　学习困难：大多数多动症儿童具有正常或接近正常的智力。但由于注意力和过度活动的缺陷，给学习带来了一定的困难，影响了孩子的课堂学习效果和完成作业的速度和质量，导致学习效果差，学习成绩与智力不一致。

　　此外，大约30%~60%的ADHD儿童有抵抗障碍，20%~30%有品行障碍，20%~30%有焦虑障碍，20%~60%有学习技能障碍

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