多动症即注意缺陷多动障碍,测试结果可分为正常、轻度、中度、重度.注意缺陷多动障碍的测试结果一般是指受试者在接受调查或者受到环境影响后,出现分离性运动障碍或者注意缺陷多动障碍的症状,需要积极进行治疗。

1、正常:检查后发现受试者注意力没有下降,并且在集中精力学习后,精力能够保持在原有的状态,则为正常;
2、轻度:受试者在学习过程中容易发觉错误,属于轻度的注意缺陷多动障碍,会出现明显的学习困难,但是持续时间不长,在30分钟左右就会自行改善;
3、中度:受试者会出现明显的注意缺陷和多动情况,而且较难集中精力,同时还会出现破坏性以及情绪易激动等症状,需要多次反复进行训练才能得到改善;
4、重度:如果患者出现明显的注意缺陷和多动情况,同时还会出现较为明显的学习困难,在集中精力学习后仍然不能够保持注意力,同时会出现冲动性行为,不能够自己完成系鞋带以及吃饭等行为,需要尽早就医进行检查。
注意缺陷多动障碍多见于儿童,一般男孩较多见,且有家族聚集现象,一般在青春期后容易发病。建议家长一旦发现儿童出现上述症状,应该尽早就诊明确病情,采取多种措施联合治疗的方法,主要包括心理治疗和药物治疗两种方案,药物治疗主要可遵医嘱服用盐酸哌甲酯片、盐酸托莫西汀胶囊等药物。同时建议家长在日常生活中尽量避免对儿童打骂,以免加重症状。


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