让阅读和写作助力医学生成长——中南大学湘雅医学院《临床心灵关怀》选修课程之：《医学人文、文学鉴赏与叙事医学》

在广阔的医学天地中，除了有冰冷的手术刀和药物，还有温暖的人文关怀和细腻的情感表达。为了培养既具备专业技能，又拥有深厚人文素养的医学人才，湖南省肿瘤医院临床心灵关怀团队张乐蒙医师讲授《医学人文、文学鉴赏与叙事医学》课程，将医学与人文紧密结合，以文学为媒介，探索医学人文的深层内涵与实践应用。

医生不仅需要治疗患者的身体疾病，还需要关注患者的心理、社会和精神需求。因此，培养医生的医学人文素养，提高医生的沟通能力和共情能力，已成为现代医学教育的重要任务。《医学人文、文学鉴赏和叙事医学》课程通过文学鉴赏和叙事医学的方式，让医学生深刻理解医学人文的内涵，提升人文素养和共情能力，引导医学生深入理解患者的疾病经历和心理感受，提升医生的人文关怀能力。通过阅读和写作的实践，助力医学生成为真正有温度的医者。

课程首先介绍医学人文的基本概念、发展历程和核心理念，使医生对医学人文有一个全面的认识。同时，结合医学实践中的案例，分析医学人文在医疗行为中的具体应用和价值。通过鉴赏经典文学作品，引导医生感受文学中的人性光辉和生命价值。课程选取与医学相关的文学作品，如描写疾病的作品、医生题材的作品等，进行深入解读和讨论。通过文学鉴赏，医生可以更加敏锐地捕捉到患者的情感变化和心理需求，从而提升自己的人文关怀能力。

叙事医学是一种通过故事叙述来理解疾病和治疗的方法。课程介绍叙事医学的基本理念和实践技巧，引导医生运用叙事医学的方法与患者进行沟通。通过倾听患者的故事，医生可以更加深入地了解患者的疾病经历和心理感受，从而制定更加个性化的治疗方案。叙事医学还可以帮助医生缓解职业倦怠，提升工作满意度。

课程采用理论讲授、文学鉴赏、案例分析和实践体验相结合的方式进行教学。通过多样化的教学手段，激发医生的学习兴趣，提高教学效果。通过课程学习，医学生不仅对医学人文有更深刻的理解，还掌握一些实用的沟通技巧和人文关怀方法。这些知识和技能对于提高他们的临床工作能力和构建和谐医患关系具有重要意义。

总之，《医学人文、文学鉴赏和叙事医学》课程是一门富有创意和实用性的课程。它将医学与人文紧密结合，以文学为媒介，探索医学人文的深层内涵与实践应用。通过本课程的学习，医学生将能够提升自己的人文素养和共情能力，更加关注患者的心理需求；同时，学会运用叙事医学的方法与患者进行沟通，构建更加和谐的医患关系。这些能力和素养的提升，将助力医学生提升人文素养和沟通能力，为患者提供更加全面、人性化的医疗服务，在未来的职业生涯中更加出色地履行医者使命。

湘雅医学院选修课《《医学人文、文学鉴赏与叙事医学》主讲张乐蒙老师简介：

湖南省肿瘤医院胸部内一科科室副主任

主任医师  医学博士硕士研究生导师

湖南省科技创新类“湖湘青年英才”

湖南省高层次卫生人才“225”工程学科骨干人才

教育部留学基金管理委员会公派联合培养博士

第一作者身份发表SCI论文二十余篇，主持国家自然科学基金、湖南省科技厅、卫生厅及长沙市科技局项目

中国临床肿瘤学会血管靶向专委会、青委会        委员                          

中国抗癌协会肿瘤科普防治专委会、心理专委会    委员

中国初级卫生保健基金会少见罕见突变专委会      常委

湖南省医学会胸部肿瘤内科学组            副组长

湖南省医促会肿瘤分子靶向与免疫专委会    副主任委员

湖南省老年医学学会呼吸肿瘤分会          副主任委员

湖南省医促会肺癌专委会                  副主任委员

湖南省健康管理学会肿瘤靶向免疫治疗专委会副主任委员

湖南省健康服务业协会肿瘤防治分会          常务理事

湖南省医促会恶性肿瘤精准与综合诊疗专委会  常务委员

湖南省抗癌协会肺癌专委会、脑转移瘤专委会  委员