儿童认知障碍症的发生与多种因素相关，包括遗传、脑部发育异常、环境刺激及疾病影响等，具体机制尚需进一步研究。该病症的核心表现为学习、记忆、思维等认知功能受损，其成因复杂且存在个体差异。

遗传因素是重要诱因之一。部分患儿存在家族遗传史，特定基因变异可能导致脑神经细胞发育异常，影响信息处理能力。染色体异常或代谢遗传病也可能干扰大脑正常功能。孕期不良事件会增加患病风险。母亲妊娠期感染、营养不良或接触有毒物质，可能阻碍胎儿脑部发育。早产、低出生体重或分娩时缺氧等围产期问题，也与认知功能障碍存在关联。

后天环境刺激具有显著影响。婴幼儿期缺乏语言交流和认知训练，或长期处于高压家庭环境，可能阻碍神经突触形成。头部外伤、中枢神经系统感染等疾病可直接损伤脑组织。铅中毒等环境毒素暴露也会损害神经细胞。

神经生化异常是内在机制。多巴胺、乙酰胆碱等神经递质失衡会影响注意力与记忆功能。脑结构检查可能发现额叶、海马体等区域发育迟缓或异常。部分患儿伴随癫痫发作或脑电图异常，提示存在神经电生理紊乱。

早期识别与干预对改善预后至关重要。通过专业评估明确病因后，可针对性采取康复训练、行为矫正等综合措施。多数患儿经过系统干预后认知能力可获得提升，但严重脑损伤导致的障碍可能需长期管理。建议发现认知发育迟缓迹象时及时就医评估，避免延误最佳干预期。