儿童视力0.4近视度数约为200度,但视力需要计算机验光才能获得准确的近视度数。
视力是眼睛看到物体的能力,0.4显著低于正常水平的1.0。因为眼睛的视力和近视的度数有一定的联系,但不是必然的联系,也就是说近视度和肉眼的视力之间有关系。近视程度越大,裸眼视力越差,但之间没有明显的线性关系,因为每个人的眼睛调节能力不同,所以个体差异很大。要获得准确的近视度数,需要计算机验光,青少年和儿童也需要散瞳。散瞳后,观察眼睛的近视程度,有助于获得准确的近视程度。标准的视力检查,检查远视力,通常用国际标准视力表和对数视力表。检查时,被检者坐在距视力表5m的地方,国际标准视力表1.0或对数视力表5.0与被检眼在同一水平,双眼分别检查,先右后左,从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向,把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0或5.0,当视力低于0.1时,可逐步走近视力表,按0.1×d/5算出其视力。
平时可以让孩子在有阳光的时候多做户外活动,这样可以放松眼睛,避免晶状体长期处于一个状态,避免近视加深。也可以戴角膜塑料镜片,角膜塑料透镜是控制近视眼的一种非常有效的方法。阅读或近距离学习30分钟后,让孩子的眼睛休息放松20分钟。在学习期间要养成良好的用眼习惯,特别是正确的坐姿,要注意握笔姿势,保持正确的坐姿也可以起到防止近视度数增长过快的作用。


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