2022-06-19 10:55:18
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怎样确定孩子是否患多动症?
根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。
注意涣散,至少具备下列之中的3项:
1.做事情往往有始无终。
2.上课常常不听讲。
3.注间容易随境转移。
4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。
5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。
冲动任性有以下方面:
1.往往想到什么就做什么。
2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。
3.不能有条不紊地做事情。
4.需要他人予以督促照料。
5.常在教室里突然大声叫喊。
6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
活动过多,至少具备下列之中的2项:
1.坐立不安。
2.经常奔跑。
3.难于呆在教室座位上。
4.躺在床上还常常扭动翻身。
5.终日忙忙碌碌,没完没了。
岁以前开始出现多动现象。
7.至少持续6个月以上。
在应用上述诊断标准时,应注意以下两点。
一,在允许活动的场合,如下课时、放学后,不管孩子的活动多么厉害,也无诊断意义。
只有在不该活动的场合,如上课时、做作业时,而他仍约束不住,始终动个不停,才有诊断意义。
二,如只有活动过度,而无注意力涣散,不能诊断为多动症。
相反,若注意力涣散明显,而无活动过度,才应考虑有多动症的可能,因为有的儿童属所谓“不伴多动的多动症”。
根据多动症较为常见和突出的症状是注意力集中困难,已把“多动症”改称为“注意缺陷症”并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种,后者也就是“不伴多动的多动症”。
多动症患儿与顽皮儿童间的区别注意力方面的区别患多动症儿童在任何场合,都不能较长时间集中注意力,即使是看“小人书”、“动画片”时,也不能专心致志;但顽皮儿童却不同,在看“小人书”、“动画片”时,能全神贯注,还讨厌其他孩子的干扰。
行动目的性方面的区别顽皮儿童的行动常有一定的目的性,并有计划及安排。而多动症患儿却无此特点,他们的行动较冲动,且杂乱,有始无终。
自控能力方面的区别顽皮儿童在严肃的陌生的环境中,有自控能力,能安分守己,不再胡吵乱闹;多动症患儿却无此能力,常被指责为“不识相”。
此外,近年来随着多动症知识的普及,一些儿童园老师,已能发现某些多动症儿童 的早期症状。如不守纪律、不睡午觉等,催促家长及早诊治,顽皮儿童虽活动亦多,但约束自己方面较多动症患儿好得多。
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采用中西医结合,医教一体的治疗理念,坚持“以医师为核心,以技术为维持”,倡导“测、评、医、导、训”医教一体,中医、西医、心理、康复、特教等多学科结合,确立以“发育行为科”(多动、抽动、自闭症、遗尿、智力低下、语言发育迟缓)为重点,小儿神经科”(脑瘫)、内分泌科(矮小、肥胖、性早熟)为专业的发展方向;不断引进治疗设备和诊疗技术,长期与多家知名医疗机构保持临床、学术交流关系,国内知名医师定期坐诊。
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抽动症是儿童神经系统常见病。严格来说不是一种躯体疾病,但往往给孩子和家长带来不小的心理负担,由此可能进一步引起孩子的心理、学习问题和交往障碍。为了促进对抽动症的了解和正确认识,下面针对抽动症的常见问题作一个解答。
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春风送暖,万物复苏,春季就要到我们的身边。本来春季应当是生机盎然的好季节,但是不少家长却发现自家孩子比平时更容易多动不安、易怒易躁、甚至抽动还加重了,这是什么原因?
大多数小孩在平常生活中,很容易会被很多的事情分散注意力。尤其是在学习的时候,很容易就会被外界的一些事物影响孩子的注意力。有一部分孩子的注意力特别容易被分散,很多家长对此特别的苦恼。那么小孩注意力不集中怎么办?出现这种情况的原因有什么呢?主任介绍到,以下几种表现说明孩子注意力不集中:
孩子究竟能长多高,这是很多家长比较关注的话题,虽然身高受遗传影响较为明显,不过影响孩子身高发育的因素较多,家长并不能够对此绝.对把握。在孩子两岁之后会有一个身高猛涨的阶段,身高可以达到85到87厘米左右,在此后一直到青春期之前,他们每年的身高增长幅度在5到7厘米左右,而在孩子生长的过程中,家长是可以通过饮食调节,生活作息等方面,帮助孩子“窜一窜”。
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医生在看诊时很耐心,询问了很多孩子平时的表现特征叮嘱了很多平时的注意事项,现在孩子已经基本好转了,非常感谢医生。
郑医生是个非常负责又非常和蔼可亲的医者,治好了孩子的语言发育迟缓,我太感谢她了,过几天带孩子去复诊一定要当面感谢一下郑医生!济南童康儿童医院治疗儿童语言发育迟缓效果不错
在我们当地拍骨龄片骨骺线已经闭合了,医生说没有治疗的必要了,孩子身高矮已经不愿意跟同学一起玩了,我还是想试试所以带孩子来济南找张主任看诊的,张主任很有耐心,给孩子开了一个疗程的治疗,感觉近期孩子身高有明显变化,能看到希望所有特意来评价