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沈阳心理咨询中心排行

2022-05-13 16:09:45

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孩子是家庭的希望,祖国的花朵,更是社会的未来,关爱儿童的身心健康是全社会的共同责任。

  根据世界卫生组织发布的数据,我国儿童心理障碍发病率接近20%,如注意缺陷多动障碍(ADHD,俗称多动症),起病于儿童时期,表现为与同龄儿童相比,具有明显的、持续的注意力不集中,以活动过度、任性、冲动和学习困难为主要特征的一种心理行为障碍,发病率达%,常导致学习困难和人际关系不良。

  大量调查资料表明,厌学是中学生诸多学习心理障碍中zuì常见、zuì危险的问题,是青少年常见的心理疾病之一。导致厌学的原因很多,大致可以分为两类:主观原因和外部因素。让我们仔细看看厌学的原因是什么?

  一、主观原因

  1.因为懒,怕苦,怕累,所以会觉得学习是一件苦,累,无聊的事情。有些学生对学习没有兴趣。他们一看到书就头疼。他们总是想找机会逃避学习。

  2.学习方法不当,基础知识差,学习跟不上。他们在课堂上半生不熟,课后不知道如何做老师布置的作业。如果长期这样做,就会对学习失去兴趣,导致厌学。

  3.失去信心,有些同学在学习上很努力,但是每次考试成绩还是不尽如人意。这时,这些学生会认为自己不是学习的材料,甚至会厌倦学习。

  4.没有目标,很多同学不知道自己以后想做什么,没有明确的人生目标。所以一旦遇到学习上的困难,往往会选择放弃,平时对学习不感兴趣。

  二、外部因素

  1.外界的诱惑,大多是受校外游乐场所的影响,比如电子游戏室、网吧等。

  2.父母的强迫,强迫孩子学习,或者过分溺爱孩子,都可能影响中学生对学习的态度。

  3.繁重的课业,流畅的“题海战术”,参加很多补习班,让学生每天沉浸在无休止的学习中,没有适当的时间放松,让很多学生产生逆反心理,感到疲惫。

另外,多动冲动、脾气暴躁、易怒、厌学、失眠、情绪障碍、网络成瘾等其他常见儿童青少年的心理问题都影响孩子的健康成长,儿童青少年的心理障碍问题如果不早发现、早干预,将会影响其一生。

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