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取消关注对于牙颌畸形的防治,通常采用生理矫正法,即教育儿童正确使用器官的功能;改正不良习惯矫正法,如吐舌、吮指等,以利于牙、颌、面的正常发育;用矫正器矫正法,这是临床上最常用的治疗手段;正畸外科矫正法,即用外科手术与矫正器相结合的方法;还有肌能训练法等。下面向大家介绍一下肌能训练矫正法。 肌能训练矫正法是一位正畸学者早在1906年提出来的,他认为,面颌部的肌肉之间功能平衡与否影响对牙颌的发育,发现牙颌畸形的患者肌肉功能比正常人弱,所以通过训练面、颌、唇、舌各部的肌肉,使其建立正常功能,达到防治牙颌畸形的作用,这就称之为肌能训练矫正法。它包括: 翼外肌的训练。翼外肌是拉下颌向前移动的肌肉,如果它的功能不足,
可造成下颌向后缩,适当训练或配合矫正器使下颌能向前移到正常的位置。 嚼肌、颞肌的训练。这两块肌肉是闭口肌,对于各种牙颌畸形都可以配合使用,经过训练可以促进上下颌骨的发育、牙弓增长;也可以与翼外肌训练结合起来矫正下颌远中移位。 舌肌训练。这种训练既可促进下颌牙弓的扩大又能使舌头习惯于正常的位置,并可借于矫正舌的不良习惯。 口轮匝肌、颊肌的训练。可用于早期的口呼吸和上颌前突畸形。患者表现为口唇外翻,唇功能不足,闭口稍有困难,如不及时矫正,日久发展成为开唇露齿。及早采用此肌能训练法会有效果。其方法是患儿练习吹笛子或者将一小块干净的纸放在上下唇之间,使两唇闭合夹住纸片不让掉下来,这就是最简单的办法。同时父母经常提醒其子女合唇闭口,经过一段时间的训练,慢慢养成闭唇的良好习惯,则口周部的骨肉功能达到平衡,而颌部就显得协调美观。
肌能训练的适应证及采用什么训练法,应在口腔正畸科医生指导下,根据每个患者的错(牙字旁加一个合字)情况来确定,只有这样才能取得效果。
主任医师
中山大学孙逸仙纪念医院 口腔科
锡林郭勒盟医院 口腔科
主治医师
广州市妇女儿童医疗中心 口腔科
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中山大学孙逸仙纪念医院 口腔科
主治医师
广州市妇女儿童医疗中心 口腔科
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