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取消关注高功能自闭症患者的学习成绩一般较差,甚至不能完成正常同龄人的学习。出现高功能自闭症后,建议尽早在专科医生指导下进行规范治疗,以改善自闭症的症状。通常可以通过行为训练、家庭教育、药物治疗等方法,改善高功能自闭症患者的学习成绩。
1、行为训练:高功能自闭症患者通常不具备完全正常的逻辑思维能力以及判断能力,因此,其学习能力相对较差。此时可以通过行为训练的方法,训练患者的语言表达能力,或者通过一些益智游戏,训练患者的逻辑思维能力,从而改善患者的学习能力;
2、家庭教育:高功能自闭症患者通常不愿意与他人进行沟通交流,其语言表达能力较差,因此,家长要注意在日常生活中,多与患者进行沟通交流,营造良好的家庭氛围,提高患者的生活质量。同时也要注意多鼓励患者,多夸奖患者的想法,从而增强患者的自信心;
3、药物治疗:如果高功能自闭症患者的症状较为严重,甚至无法完成正常的学习,可以在医生的指导下使用抗抑郁药物和抗精神病药物进行治疗,如盐酸氟西汀胶囊、利培酮分散片等。同时也可以配合使用小剂量的利培酮口服液、阿立哌唑片等药物,提高患者的注意力;
4、其他治疗:如果高功能自闭症患者存在明显的自卑、恐惧等不良情绪,还可以考虑配合使用心理治疗,如认知行为疗法、人际关系发展干预技术等。通过心理治疗,可以帮助患者纠正不良认知,建立正确的认知,从而改善高功能自闭症患者的学习成绩。
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