南京天佑儿童医院

:南京语言康复训练机构排名公布 南京儿科较好的医院

2023-05-15 13:52:55

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  语言障碍是指用口头、书面等形式表达个人思想、感情和意见的能力的缺陷,表现为听、说、读、写等各个功能环节单独受损或两个或两个以上环节共同受损。正常的语言依赖于感觉和运动功能的协调、语言符号的连接和习惯句式的生成。当这些相关的脑组织受损时,就会出现相应的语言障碍。

  每个人都相信自闭症儿童活在自己的世界里,一句话也不说。这是真的吗?自闭症儿童会说话吗?

  自闭症儿童会说话。自闭症儿童可能因为大脑的语言中枢受损而出现语言障碍。这并不是说自闭症儿童没有语言能力,而是他们的语言能力相当低,语言发展相对缓慢。自闭症儿童说话有益吗?

  多说话当然对自闭症儿童有好处。自闭症儿童通常有语言和社交障碍,通常不愿意主动说话。因此,作为成年人,我们需要积极的引导和耐心的训练。说话可以刺激大脑、舌头等发声器官的语言中枢,有利于自闭症儿童语言能力的发展。

  训练自闭症儿童说话有哪些注意事项?

  1. 别担心。孩子语言技能的培养是一个非常缓慢的过程,请耐心等待。

  2. 多注意孩子发声器官的运动。例如,你可以通过训练来增加舌头的灵活性。

  儿童语言延迟的常见原因

  1. 精神发育迟滞

  语言延迟的一个常见原因是智力迟钝。智力与语言密切相关,语言比其他任何方面都能更好地反映儿童的智力。智障儿童说话晚,不能用语言表达自己。大一点的孩子说话不切题,不能注意自己说的话,模仿别人的语言,把问的问题作为答案重复,经常重复语言,一遍又一遍地说一个句子。

  2. 听力障碍

  听力严重受损的儿童不能学习说话。如果听力损失不严重,他们也可以通过观察别人的嘴唇运动来学习发音。嘴型变化明显,容易学习,如戳、呱呱、呼噜。但是,像“goh”和“leh”等依靠舌头运动的音,因为看不到舌头的运动,所以很难学习。如果在演讲后发生听力损失,通常不会影响演讲,但如果在幼儿期发生听力损失,即使是轻微的听力损失也会影响演讲。

  3.其他

  有些孩子智力发育正常,没有听力障碍,没有发现其他疾病,但说话晚了。这类孩子与家庭基因有关,父母在小时候说话可能比较晚;有的家长整天批评孩子的说话方式或语调,嘲笑孩子发音不正确,或者很少和孩子说话,这样会影响孩子说话的积极性,不利于语言发展。

  一个孩子的语言发展水平包括他掌握的单词数量,句法或语法的复杂性,以及理解句子的程度,这通常是他智力发展水平的标志。如果孩子在3岁以后不能说话或者没有语言交流,孩子的病情可能不仅意味着孩子说话慢,还可能伴有其他问题,如脑损伤、智力迟钝、听力障碍、家庭遗传和环境因素、家庭情感忽视等,建议家长带孩子去专门的医院进行诊断。

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