6岁男孩因为语言迟缓，上小学被劝退

前段时间，儿科专家王绍志主任接诊了这样一位上小学被劝退的小朋友，怎么回事呢？大家来看一下：

小江今年6岁，正在上幼儿园大班，今年9月份开学就要上一年级。小江一直都是家里老人在照看，小江父母一直在外地打工。小江在2岁的时候还不会说话，3岁的时候不会叫“爸爸”、“妈妈”，只会说一些短句，家里老人都没在意，认为是“贵人语迟”，还认为说话晚的小孩都聪明。

直到今年六岁了，小江说话还是不清晰，发音也不准确，语言说话极少，吐字不清楚，一紧张甚至有些口吃，一些连基本的词语也不会表达，和家人沟通都非常困难，本该今年开学就要上小学了，但是上小学前有一个入学前的考试，考试分为面试和笔试。就因为这个考试，小江的家人才真正的重视起来。小江在面试中表现并不是太好，老师说“小江说话不清晰，还有些口吃，发音也不清楚，没有办法正常与人沟通”，再加上笔试中语文成绩的不合格，小江没能通过入学考试。老师说“小江现在还不能上小学，还是等明年再来吧”。

这下引起了家里的注意，家里老人给小江父母打电话，说了这件事，父母也是非常着急，急忙回家。在家与小江的沟通中，小江父母也察觉到孩子小江说话方面存在很大的问题，不能正常的说一些长句，只能说一些短句，并且发音还不清晰。

小江父母很快镇定下来，四处打听治疗孩子语言发育方面问题的医院，结果经熟人介绍加自己的多方面的筛选，选择来到济南六一儿童医院，儿科专家王绍志主任接诊了小江，通过对小江的看诊、交流、筛查等方面的了解，王绍志主任说孩子智商并没有任何问题，但是语言方面发育迟缓，结果小江被确诊为中度语言发育迟缓并且伴有构音障碍，紧接着王主任制定了一套针对性的独特定制的治疗方案，以中医和仪器治疗为基础，中医经络治疗、穴位埋置治疗、穴位仪器治疗、专科药物治疗、康复训练治疗、心理治疗、行为矫正治疗并行的治疗方法，并且根据小江的情况配合科学的心理干预、系统的感知觉统合训练、正确的家庭引导的诊疗方案。经过王绍志主任诊疗20多天，小江语言进步很大，不仅发音清楚了，也慢慢爱说话了，并且能够说一些长句了，小江父母非常感动，又一次带着小江去小学，给学校老师说明了小江的状况，学校研究决定再一次对小江进行面试，老师也很诧异这差不多一月的时间，小江的进步如此突飞猛进，并且学校决定破格录取小江，现在的小江已经顺利入学，和普通孩子一样上小学了。

语言迟缓对孩子具体有哪些方面的影响呢？

一、影响自信

患者常常会因为心理的影响感觉有口难言，长此以往，往往会使患者产生自卑心理，缺乏自信，对自我的评价降低，影响正常的生活。

二、影响学习

孩子由于存在语言障碍，会使孩子在学校里的表达机会减少，有疑不问，有话难说，不愿与教师及其他同学的沟通，并且势必还会影响孩子的语文成绩，导致孩子总体成绩不理想。

三、影响性格

孩子语言方面的问题，容易引人取笑，久而久之，会使孩子感到屈辱，心理蒙受巨大阴影。因为怕说话而变得沉默寡言、郁郁寡欢性格逐渐变得内向孤僻。有些心理承受能力差的人，甚至会导致更为严重的情绪障碍和心理等方面的问题

四、影响生活

语言问题常常会因为心理的影响感觉就像“哑巴吃黄连有嘴难言”，而导致本人尽量少说或不说，本可以表现的机会却尽量选择逃避，这种行为模式一旦形成，不加干预，长大成人之后，将会很大程度上影响人的生活质量，比如日常的沟通减少、不敢结交新朋友、不敢接打电话，公共场合不愿表达自己的想法等在恋爱、婚姻方面受到影响的情况更是很普遍。

孩子语言迟缓不可怕，重要的是家长要重视，王绍志主任表示：孩子语言发育迟缓会给孩子造成很大的影响，在生活、学习、心理等方面都会有很大的影响。

家长们发现了没？

单是一个语言能力方面的问题，就可以影响到孩子的智力、学习能力、听力、交往能力，甚至是心理健康等大问题。

因此，孩子语言发育如果明显出现了滞后、偏差、障碍的情况，家长们不要再草率地说“贵人语迟”、“长大就好了”、“说话晚的孩子聪明”！

如果你家孩子的语言能力明显落后于以上发展规律，请到尽快到正规医疗机构寻求医生的帮助，找到孩子语言障碍的根本原因，及时治疗，积极配合治疗，以防错过治疗的黄金时期，以免耽误孩子的健康成长。

孩子的事情无小事，事无巨细。孩子的一些小症状、小表现、小细节都有可能是孩子向你发出的求救信号，家长对待孩子问题一定要认真、细心！

如果你的身边，有语言障碍的孩子，你可以把今天的内容分享给他，帮助更多的孩子提升语言能力。

预约方式：公众号山东省济南61儿童医院

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