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　　多动症的临床诊断标准？多动障碍是指发生在儿童时期的一组综合征，与同龄儿童相比，以注意力集中明显困难、注意持续时间短、多动或冲动为特征。多动症对孩子的健康成长不利，需要及时治疗，帮助孩子康复。了解多动症的临床诊断标准，帮助患者尽快得到治疗。那么，多动症的临床诊断标准是什么？让我们来看看。

　　多动症的临床诊断标准？

　　多动症的临床诊断：

　　1.手或脚不停地动，或在座位上扭动(青少年主观上有坐立不安的感觉)。

　　2.即使你必须坐好，也很难安静地坐在座位上。

　　3.容易被外界因素分散注意力。

　　4.在团体活动或游戏中，你不能耐心等待轮换。

　　5.别人的问题还没完，他们就马上抢着回答。

　　6.不要听从他人的指示(不是故意不服从或不理解)。

　　7.你不能长时间专注于你的作业或玩耍。

　　8.在一件事情完成之前做点别的事情。有始无终。

　　9.你不能安静地玩。

　　10.说得太多了。

　　11.经常打断别人的活动或者干扰别人的学习和工作。

　　12.当别人和他说话时，他经常不听。

　　13.学习必需的物品，如书、练习本和铅笔，经常在学校或家里丢失。

　　14.他们经常不顾可能的后果参加危险的活动，例如，他们在没有观察的情况下跑到路上。

　　15.注意力不集中：上课容易分心，学习困难，成绩差，缺乏时间感。

　　16.活动太多：坐不住，爱跳爱跑，情绪激动，话太多，小动作太多，控制不住自己，爱管闲事。

　　17.冲动任性：寻衅滋事、鲁莽、武断、缺乏思考、不听劝告、难以管教、行为异常。

　　18.情绪不稳定：心烦意乱，情绪脆弱，易怒，容易发脾气！

　　19.多动症儿童成年后，出现反社会人格和犯罪行为的风险是正常儿童的5-10倍。

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