2021-08-24 17:06:26
宝宝1岁左右的时候,几乎牙牙学语,会说几个比较简单的单词,但如果两三岁还不会说话,医学上称之为言语发育迟缓。说话慢有很多原因。从生理上讲,如果孩子听力有问题或者发音器官有异常,就会无法正常发音。比如孩子如果出现舌系带异常,比如短的、唇裂、、腭裂等。他们会表现出异常的气流方向和协调困难,这会影响发音。大多数孩子拒绝说话是因为他们的家庭环境。有些父母经常谈论他们的孩子不能说的话。时间总是好的,孩子听惯了,不想多说话。那么,孩子说话晚了应该怎么办呢?
1、激起孩子说话的欲望
当孩子收回需求的信号时,他还没有猜到孩子想要什么,然后马上去做,这样孩子就没有说话的机会,欲望逐渐下降。应该引导孩子用语言表达自己,鼓励他们说话。
2、构建良好的语言环境
孩子学说话不是一两天的事情,是一个不连续的逐渐积累的过程,所以家长创造一个新的语言环境是非常重要的。父母和孩子的交流越频繁,小敌人的说话能力就会越强,孩子也会模仿父母说话动作的、表情。父母要自己做,也要循序渐进。他们不应该太心急,要有耐心。
3、鼓励孩子和比自己大的孩子一起玩
年龄大一点的孩子语言能力更强,鼓励孩子和他们一起玩,从他们身上学习表达的过程,互相学习更自然,效果更好。在玩的同时,我也学到了应该学的东西,一举两得。
4、边说边做
说话的时候做出相应的面部表情,让宝宝能够理解你的感受。这个年龄不要逗宝宝(其实任何年龄都不应该逗宝宝)。如果你拥抱他,对他说:“你是一个你妈妈讨厌的懒汉”,你会让他困惑,因为你的表情说,“你是你妈妈的一个伟大的婴儿。”温馨提醒:宝宝语言学习其实要经历两个阶段:承载信息的阶段和表达信息的阶段。从学习口语和书面语两个方面,可以分为四个必要的步骤:学习听、,学习说,学习读、,学习写。儿童语言在儿童语言中的发展有其自身的阶段。一般来说,是经历单词和句子(用一个单词表达多个意思)、单词和句子(用两个以上的单词表达意思)、的阶段。当父母停止教育孩子的时候,应该理解这个规律,但不应该应付,通过正确的教育引导孩子的语言达到更高的阶段。
5、开启智慧,善于虚妄
学习语言时,需要在磁带、、书本、和电视上播放这些学习媒体。有一位幼教老师说得好:不用担心孩子前几天背的一首诗,几天后就忘了。背诵本身很重要,这个过程会在孩子的大脑中留下痕迹,就像雕刻刀穿过要雕刻的物体一样。
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