脑瘫儿童引导式教育课

脑瘫儿童引导式教育课目的是加强脑部技能训练，可通过运动疗法、作业疗法、语言训练、引导式教育等方式，训练脑瘫儿童的大脑功能，使其能够更好的适应社会，建议在医生指导下进行相应训练。

1、运动疗法：脑瘫儿童的运动发育存在异常，可进行一些针对性的运动训练，通过运动训练可以提高脑瘫儿童的四肢运动功能，也可促进脑瘫儿童的大脑功能恢复，改善自身的平衡能力、协调能力等，加强脑瘫儿童的语言表达能力，可提高脑瘫儿童的认知能力;

2、作业疗法：脑瘫儿童的运动发育迟缓，可能无法适应复杂的生活环境，可通过进行一些有针对性的作业活动，如搭积木、拼图等，刺激脑瘫儿童的大脑，使其能够更好的适应社会，可提高脑瘫儿童的手眼协调能力等;

3、语言训练：脑瘫儿童的语言发育迟缓，多与脑损伤后引起的语言中枢功能障碍有关，可进行语言训练，通过图片、表情、姿势的变化，训练脑瘫儿童的语言表达能力，逐渐使脑瘫儿童学会说话;

4、引导式教育：可以将生活中的一些事情与脑瘫儿童进行沟通，让脑瘫儿童根据情况表达自己的需求，引导他人的注意，培养脑瘫儿童的专注力，增强脑瘫儿童的学习能力和记忆力等。

脑瘫儿童还可通过应用B族维生素、鼠神经生长因子等营养神经的药物进行治疗，也可应用中医针灸、按摩、推拿等方式进行治疗，有助于改善脑瘫儿童的病情。此外，需注意观察脑瘫儿童的治疗情况，如果出现异常情况，应及时就诊。