脑瘫儿童步行训练意义

脑瘫儿童行走困难，康复训练可以帮助其掌握行走的基本技能。临床上脑瘫儿童常常会出现肢体运动障碍，导致不能正常行走，所以在脑瘫儿童的行走训练中，需要注意对其进行肌力训练、行走姿势训练、平衡训练，以及增强肌力训练等。

1、肌力训练：脑瘫儿童的肌力达到4级或以上时，可以进行一定的肌力训练，如借助某一个玩具或者学习用品，进行抗阻力的屈髋、屈膝等动作，也可以进行床上训练、仰卧起坐训练等，帮助脑瘫儿童在肌力达到4级时，可以自己坐着或者躺着，进行相应的肌力训练;

2、行走姿势训练：脑瘫儿童的行走姿势训练，必须要根据脑瘫的严重程度，在医生的指导下进行。如果脑瘫的脑部症状比较严重，肌张力比较高，要进行硬膜外的穿刺，或者进行生物电刺激，缓解肌张力增高的情况。如果脑瘫的症状不是特别严重，肌张力处于正常的情况，可以在医生的指导下加强儿童的日常行走训练，如在床上双手握紧，然后弯曲手臂，将身体抬起来，或者在他人的辅助下进行行走;

3、平衡训练：如果脑瘫儿童出现平衡问题，则可以进行平衡训练，让儿童有一个适应的过程，可以在旁边进行走路或者荡秋千等练习;

4、增强肌力训练：如果脑瘫儿童的肌力较差，可以加强对脑瘫儿童肌力的训练，让其进行单脚站立，可利用较小的阻力，使其保持站立姿势，进行平衡训练。

脑瘫儿童的康复训练是一个长期的过程，除了在医院进行治疗以外，建议家长在脑瘫儿童的治疗期间，要对脑瘫儿童进行情感和情绪的关注，多与其进行沟通、交流，同时保证脑瘫儿童的营养充足，多食用富含蛋白质、不饱和脂肪酸的食物，如鸡蛋、核桃等。