11岁孩子怎样提高思维能力？思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。对它的作用不可轻估。人的天性对思维能力具有影响力，但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深。许多研究成果表明，后天环境能在很大程度上造就一个新人。
1、培养孩子好问的好习惯。
问题来自于头脑中的疑虑，孩子由于年龄小、知识少、社会阅历浅等原因，对周围世界充满好奇心，头脑中有许多的问号，所以频频向家长提问。
家长应该耐心地给孩子解答，但有的家长也会不耐烦地责怪孩子多事，家长不知这样做是在扼杀孩子的好学幼苗，是在暗示孩子别想问题。所以，家长要爱惜孩子的好奇心和好问心理，并且经常引导和启发孩子发问，刺激孩子的大脑积极思维，达到提高智力的目的。
2、分类归纳能力。
逻辑思维的一个显著特征就是分类的思想，比如我们在做数学题的时候，往往是先将题目进行归类，判断是几何题还是代数题，是图形题还是面积题。在日常学习中，我们可以让孩子们多练习每句出问题来提高他们的分类归纳能力。
3、上下楼梯。
会让孩子觉得疲劳索然无味。但是在这个时候，爸妈用一些有趣的方式，不仅能让孩子智能有所提升，而且孩子不愿自己上楼的情况会大大的减少。爸妈可以拉着孩子一级一级台阶的数，一层一层楼数，在进步的过程中孩子的数学思维能力也会提升。
4、给孩子讲解身边的物理现象。
孩子通过看电视、听收音机、玩玩具已经对电、热、磁及某些光学现象等各方面的物理知识有了一些感性认识，但是他们不了解为什么会产生这些物理现象。这时候，家长应该给孩子讲解这些物理现象产生的原因，并带领孩子一同进行观察、比较、分析，这也是发展孩子智力的大好机会。
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