河南通报女童眼睛被塞纸片！霸凌发生时，你真的知道吗？

　　学校，满是“祖国的花朵”，本该是最美好的地方，却发生了这种事……

　　一个刚上2年级的7岁女童，被几个同学往眼睛里强塞纸片，一个多月时间，医生竟取出几十张小纸片！

　　事后，该校王校长承认，确实有孩子往李女士女儿的眼睛里塞了纸。

　　但校长表示：七八岁的小孩他们也没有啥恶意，就是说小孩子们在一块就是玩了……

　　今天，河南禹州市教育体育局发布事件调查处理结果，称经检查，女童眼中已无异常，各方已签订赔偿协议。禹州市教育体育局责令该校校长和该班班主任写出深刻检查，并全市通报。

　　通报一出，网友们纷纷对校长“没有恶意”的说法，愤愤不平。

　　更有网友担心：小小年纪就开始学会校园欺凌了？？

　　“校园欺凌”，算是继“校园虐童”后，最令家长胆颤的词了。

　　有研究称，孩子在7岁以前，形成基本人格。在此之前，TA所有经历的一切，会极大地影响其一生。

　　若在此期间，遭受的是虐待、不公、厌恶、冷漠、暴戾，TA更易出现负面情绪，性格阴郁。更严重的，可能会自闭、抑郁，甚至自杀。

　　很难想象，若不是妈妈注意到了孩子眼睛里的异样，这些纸片还会在孩子眼里放多久？

　　现在，几十张纸片已经全部移除了，孩子的眼睛也“没有异常”了。但对于孩子来说，这件事就算过去了吗？

　　2017年5月，中国应急管理学会中小学校园安全专业委员会发布了《中国校园欺凌调查报告》显示，中小学生受欺凌的发生率高达25.80%——每4个孩子里，可能就有一个！

　　谁都不希望自己的孩子受到伤害。但是，事件发生后，谁都没想到自己的孩子会受到伤害……

　　20个典型表现，你看出孩子“不对劲”了吗？

　　综合多项研究，以下20个表现颇具启示意义。一旦出现，请“高度怀疑”，孩子在学校过得不如意（未必是霸凌，但肯定有波折）。

　　反复说头痛、胃痛，或有呕吐（幼龄儿若出现情绪和心理问题，身体不适会更突出）；

　　做噩梦，反复在睡梦中惊醒（出现时间和是否上学时间紧密相关，如周日晚上，或周一到周五）；

　　易受惊吓、容易紧张，注意力不能集中，做事丢三落四；

　　总在上学前大发脾气；

　　行为、品性突然出现明显转变，如本来爱笑、好脾气，突然变得易怒、冲动、攻击他人；

　　突然变得沉默寡言；

　　突然胆小、怕黑，出现吸吮手指、粘人、大小便失禁等表现；

　　一到放学，情绪和行为就会明显变化；

　　爱说一些自嘲的话；

　　拒绝出门；

　　各种找借口在家待着，不愿意去学校；

　　言谈间，对学校没有任何兴趣和好感；

　　直说老师不喜欢自己；

　　抱怨老师总是挑自己的刺；

　　抱怨被老师大声训斥；

　　抱怨老师羞辱自己；

　　抱怨老师对待自己太粗鲁、挖苦或不尊重自己；

　　伤害自己，甚至试图结束自己的生命（严重霸凌下）；

　　身上总会出现不明原因的伤痕；

　　孩子对某个事/物变得敏感甚至恐惧。

　　当然，母亲还有一种“超直觉异能”。

　　多数孩子不是属戏精的，开心与否，都写在脸上。若你觉得孩子哪里不对劲，不要憋着，去求证吧。

　　你在帮助孩子，也在释然自己。

　　10个安抚技巧，帮助避免二次伤害！

　　我们都希望用不上！

　　但如果不幸地，霸凌事件已经发生，我们该怎么安抚孩子？怎么避免二次伤害？

　　复旦大学附属儿科医院心理科主任、中华医学会精神科分会儿童学组委员高鸿云给出10招。

　　1 重中之重：远离。

　　带幼儿离开那个受虐场所。让孩子与熟悉且信任的人，呆在一起。如果迫不得已，孩子要重回那个地方，应协商更换教室或改变室内环境布置，避免勾起孩子的受虐回忆。

　　2 别老追问受虐情景。

　　孩子不说，不要逼问。如果TA主动提起，家长要扮演好倾听者的角色，多听、少评论。倾诉是一种释放和宣泄，有助于伤口愈合。

　　3 保证生活规律，三餐定时，按时睡眠。

　　如果孩子出现饮食和睡眠问题，别责怪TA。给TA大大的拥抱，多多的陪伴。为TA准备爱吃的饭菜，搂着TA一起睡。

　　4 父母稳定情绪。

　　父母和陪伴者要避免大声吼叫、动作过猛，别再吓着孩子。

　　5 理解TA的不容易。

　　幼童受虐后，情绪不稳定、行为紊乱属于受虐后的正常反应。包括容易哭闹、发脾气，无来由的紧张、害怕，行为倒退，特别粘人。这往往需要一段时间（长短因孩子而异），逐渐缓解。年龄越小，一般恢复越快。

　　6 温柔制止不良行为。

　　心疼孩子，不能没有原则。任TA整宿不睡地玩，呆坐一天地看电视，对恢复情绪没有益处。不如趁这段时间，带着孩子放个假，去美好的地方，安排丰富的游戏活动，转移其注意力。

　　7 理解孩子的宣泄。

　　受虐儿童会在游戏或生活中，重现暴力或虐待场景。这也是一种宣泄。此时，父母不应简单制止，或严厉地批评。还是那句话：温和地多多陪伴。

　　8 别当着孩子面，重复细节。

　　父母应在避开孩子时，寻求家人、朋友和团体的支持，诉说宣泄情绪，并保持情绪稳定。别让那些伤痛细节，对孩子造成二次伤害。

　　9 告诉孩子“你没错”。

　　这一点很重要！别让孩子以为“是我不乖，是我惹老师/同学生气了”。

　　10 孩子老不好，尽快求医。

　　如果孩子的情绪和行为持续异常，带TA去心理科就诊，寻求专业帮助吧。

　　参考资料：

　　1.新京报：河南通报女童眼睛被塞纸片：责令校长及班主任检查

　　2.中国禹州网：关于禹州市磨街大涧学校意外事件调查处理结果

　　3.医学界儿科频道：怎么知道孩子被老师“霸凌”？附20个典型表现和10个安抚技巧