挑玩具有妙招 宝宝玩什么好？

　　一岁以后的宝宝随着动作能力、语言能力的发展，他们认识这个世界的方式也改变了，从之前用“嘴巴”舔、含、尝的方式向使用四肢、触感来探索世界。这个时期的宝宝会有越来越多的肢体动作，他们喜欢亲自探索世界。爱动的宝宝在这个时期也初现端倪，他们会时常挥动的着他们的小手，学步后喜欢尾随在父母身后，即便坐在同一个地方也会动来动去，另外一个突出的特点就是这些宝宝在玩玩具时，对玩具的兴趣来之也快去之也快。选择怎样的玩具不仅可以让爱动宝宝安静下来玩耍，还可以发展宝宝对事物的关注，这可让父母头疼了，到底挑选怎样的玩具好呢？

　　毛绒玩具能够发展宝宝的亲社会性

　　1、社会性玩具

　　社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。父母可以为宝宝选择娃娃家的玩具，很多男宝宝的父母会觉得娃娃家是女宝宝的专属，其实不然。宝宝在三岁之前对性别的概念是模糊的，对性别的认识可以通过父母的引导来建立。选择娃娃家玩具，是从宝宝爱与被爱的需求出发，选择柔软、抱起来舒服的娃娃或动物有利于宝宝大胆去爱、关怀，以及建立同理心，同时娃娃可以作为他们交流的对象、情感的象征，想象的媒介。

　　选购妙招：可以选择扮演类的社会玩具，如卡通指套;购买时尽量可以构建出整个环境的娃娃家，如家庭、商店、消防队，医院的场景等，或是跨越家庭生活主题的，让宝宝认识自己身边环境，吸收其他生活经验。

　　易于建构且质地安全是挑选积木类玩具的基本点

　　2、注意力玩具

　　注意力玩具是指通过在玩耍玩具的过程中，发展孩子对事物的关注度，培养耐心和专注力。宝宝喜欢用手和脚来探索世界之后，他们的好奇心和想象力也爆发了。这时候父母们就应该为孩子挑选一些适合的积木玩具。积木玩具的可塑性和创造性，决定了它有千万种组合方式，宝宝在玩的过程中可以不断的推到--重建--再推到--再重建，这是一个观察和思考的过程，从中潜移默化地可以让宝宝慢慢安静下来、专注下来;而对积木的操作和摆弄又可以锻炼孩子的动作，从玩耍中获得来自摆放成功的积极情感。因此，人们也常说积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具，不仅满足了爱动宝宝探索的欲望，还能让宝宝越来越耐心，有利于发展宝宝的空间知觉、创造力、组织力和对建筑科学的兴趣。

　　选购妙招：一岁以上的宝宝注重训练的是大肌肉群的发展，他们还不能熟练的通过小肌肉群操作精细动作，因此在选购积木时要挑选体积较大且质地较软的积木，并且使用积木要定期消毒。

　　可以挑选木质的铝板琴给宝宝玩耍

　　3、声音类玩具

　　大多数的宝宝在两个月的时候已经可以听音、随音了，很多宝宝听到音乐就可以随着节拍舞动小手，或者晃动身体，这等于他们把声音和动作集合在一块，做出了一个最简单、最直接的节奏感的反应。音乐本身具有的创造性是它最大的魅力。随着宝宝动作的发展，如果给他一双筷子，他也会本能的敲出声音，甚至随着自己敲出的声音摆动，因此选择一些可以发声且能自己操作的声音类玩具也是十分有益的。而对于爱动宝宝，在挑选声音类玩具时可以选择互动性更强的玩具。例如，音乐铃、儿童小鼓、敲打类的琴。

　　选购妙招：声音类玩具多为敲击类和点按类，因此要注重质量的选择，可以选择一些木质的或是传统的玩具。

　　温馨提示

　　1、一些手感温柔、造型朴实、体积较大的玩具放在宝宝手边或床上，会给宝宝带来安全感，这是这些玩具容易带菌，一定要经常清洗和消毒。

　　2、装有珠子和小铃的玩具，家长一定要检查它是否结实，以防脱落后被小儿误食引起窒息。

　　3、用手捏或抓握的玩具或较轻的小型舔弄玩具，一定要经常消毒。