“负强化”应对宝宝咬人

　　据英国《每日邮报》报道，一位妈妈向专家求助如何纠正孩子的咬人行为，儿童心理学家认为最好的办法是简单说“不”并默默离开，而婴儿专家认为积极回应并使用牙胶才是好方法，安东尼娅听从专家的建议进行了测试，究竟哪一种方法能够有效纠正孩子的咬人行为呢？

　　恼人的婴幼儿咬人行为

　　一位名叫安东尼娅的妈妈说，她1岁半的儿子菲力克斯非常活泼，但在过去的8个月时间里孩子经常咬她，尽管没有咬出血，但能看到明显的瘀伤和牙印。他在幼儿园也会咬其他的小朋友，还有他3岁的姐姐。

　　菲力克斯平时是一个非常可爱乖巧的孩子，安东尼娅并不认为他咬人是为了伤害他人。但鉴于这种行为已经持续了一段时间，不得不认真对待。

　　如何纠孩子的咬人行为？

　　儿童心理学家：“负强化”很有效

　　育儿网站的主管阿曼达·古默博士说，“婴儿和学步期儿童的嘴巴和舌头有着比其他部位更复杂的神经末梢，这就是为什么他们要用嘴来探索世界。他们并不能把“咬人”等同于淘气的行为。当然，他们的牙齿很锋利，咬是会伤害别人的。

　　婴幼儿能很快意识到咬人后能得到一个反应，因此他们就想要继续这么做。婴儿渴望得到关注，即使是负面的，这让他们感到更强大且能控制他人。

　　阿曼达说，如果你想纠正孩子的咬人行为，可以这么做：当孩子咬你的时候不要尖叫，只需要简单地说“不”，把他放倒并离开。孩子太小了无法讲道理，但是“负强化”(心理学术语，人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现；不利时，这种行为就减弱或消失)可以让孩子逐渐停止咬人行为。这可能需要几天甚至几周的时间，但是你越坚持这么做，收到的成效越快。

　　“咬人”可以被看作是一个正常的发育阶段，但随着随着孩子年龄的增长，他们需要知道这种行为是不被社会接受的。如果在上学之前不纠正这种行为，你可能会培养出一个调皮捣蛋的孩子。

　　婴儿专家：大声回应并使用牙胶

　　育儿书籍作者萨拉·洛克威尔-史密斯说，婴儿在长牙、无聊或者沮丧的时候就会想咬东西，这是因为他们不能很好地表达自己，有时候咬人只是因为感觉不错。咬人也许是菲力克斯缓解压力的方式，或者他被妈妈的爱所淹没，他真的想吃掉妈妈。男孩比女孩更倾向于这么做，有一部分原因是他们学习语言的速度较慢。

　　“咬”也是学习的一部分，这是非常正常的，并不意味着存在行为问题。

　　萨拉说，当他咬你的时候，你必须做出强烈反应，不然他不知道他做错了什么。你可以夸张地哭泣，或者是大声地“噢”了一声，就能让他明白他伤害了你。他不会马上学会，可能需要几周的时间。但如果无视他的行为，将会让他无法意识到要纠正这个行为。同时，给他提供一些能咬的东西，比如一些橡胶制成的婴儿牙胶。在你提出抗议后，尝试让他用咬牙胶来代替“咬人”。如果你能够比他更强势，足以让他感到心烦意乱，那么他就会停止咬人行为。

　　长辈的建议：用吻来感化孩子

　　67岁的玛丽霍伊尔说，咬人行为也许是孩子在托儿所跟其他人学的，尤其是当他被其他人咬过之后，但不管是什么原因，孩子咬人并非恶意为之。我不认为忽视孩子是一个很好的做法，因为这像是在惩罚他，但孩子并没有做错什么。同时，尖叫也添加了不必要的戏剧效果。

　　玛丽霍伊尔认为应该坚定地说：“菲利克斯，不要咬你妈妈，你应该给她一个吻。”然后给孩子大量的吻让他明白你的意思。

　　与此同时，她建议家长可以穿厚一点的衣服减少伤害，要坚信这个阶段是短暂的，重要的是让孩子知道你爱他，直到这个阶段结束了。

　　妈妈安东尼娅的测试结果：

　　当被孩子咬的时候，安东尼娅遵循萨拉的建议夸张地哭泣，结果孩子似乎认为这是一个比赛，爆发出笑声。在经历了3天15次的尝试之后，她改变了策略，默默地走开了。安东尼娅坚持了四天，这似乎让孩子感到沮丧并慢慢放弃了，有一次他突然哭了起来，这让安东尼娅忍不住给了他一个拥抱，结果又被咬了一次。

　　安东尼娅咬了咬嘴唇没有尖叫，坚持说了一个简单的“不”，并让孩子坐在膝盖上几分钟，让他感到安全，尽量不让咬和游戏联系在一起，这似乎带走孩子的一些兴奋，但没有阻止他之后继续来咬人。

　　此后，安东尼娅更加严格了，当孩子咬人时她会说“不”，然后把孩子放在床上，并离开两分钟，让孩子知道咬人是不可接受的。这样做不免会让孩子大哭，但是咬人行为已经有所纠正，如今他已经有一个星期没有咬人了，安东尼娅希望孩子能通过亲吻和拥抱来与人沟通。