亲子沟通要学会倾听

　　亲子沟通1：与孩子平等相处

　　小明，3岁，在家里时，父母叫他做事情时常常会这样说，“去把杯子拿来”，“把报纸拿来”，“赶快去弹钢琴”。虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到父母这样说的话，反倒没有去做的动力了。

　　温馨提示：“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是父母谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与父母交流的愿望。

　　亲子沟通2：父母学会倾听孩子

　　3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”，但由于他说话不清楚、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。

　　温馨提示：父母在与孩子沟通时候，往往只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成为最常见的错误——说教。孩子也有渴望交流的愿望，他们也希望自己的话能被好好倾听。每当孩子和父母说话时，父母应该尽可能地放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这样才能让孩子觉得父母很在意听他说话，能让孩子感受到尊重和鼓励，会很愿意向父母说出自己心里的感受。

　　亲子沟通3：勿以亲友做对比

　　“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊？”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。

　　温馨提示：儿童由于抽象思维尚处于发展阶段，所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候，不要给他们一个笼统的“好孩子”、“坏孩子”的概念，而应该具体和清楚，更多时候还需要一个样本。不过，这个样本最好是从故事书、动画片、文学典籍中寻找，会比较稳妥。父母若是以亲戚朋友为例，恐怕会为自己的孩子将来建立人际关系制造难题；另一方面，父母片面的评价会无形中伤害到其他人。

　　关注：父母要与孩子沟通、学会倾听

　　父母是孩子的第一任老师，作为父母，要有一个正确的观念和行为，学会在与孩子的交往过程中，倾听孩子受到的委屈、亲切安慰孩子受伤的心灵、支持鼓励孩子克服困难、分享孩子成功的快乐，做他们的知心大朋友，站在孩子的立场上接纳他们的情绪，让孩子或喜或悲统统表现出来。在这个过程中，孩子会体会到父母的怀抱是温暖的避风港，父母是他们的支持者，是同盟。慢慢地你就进入了孩子的心灵。

　　父母需要和孩子之间架起一座“理解”的桥梁，开启一扇沟通的窗户。笔者认为，“倾听”是最有效的方法之一。首先，要养成善于倾听的好习惯倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示共鸣，如孩子告诉您他在幼儿园得到了老师的表扬，您可以称赞说，噢，真棒，下次你会做得更好；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情。

　　如当孩子告诉您小朋友推了他一把，他非常气愤时，您可以说，“你很生气甚至想打他，是吗？但你不能这样做，你可以告诉老师，请求老师的帮助”；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听表示您关注他的谈话内容，您可以使用“嗯、噢、是吗、后来呢”等词语，表示您在认真地倾听，鼓励孩子继续说下去。当孩子唠唠叨叨无休止时，不要轻易打断，凭自己的主观臆断和猜测去处理所发生的事件或对孩子进行说教，这会适得其反。要学会耐心倾听，作出正确的判断，实施恰当的行为。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。父母再忙也要抽出一定的时间与孩子共司玩耍，在享受天伦之乐的同时，不妨听沂孩子一天生活的见闻，高兴的事、烦心的事，相信你在孩子天真烂漫的叙述中，会了解孩子的内心世界。

　　其次，要注意孩子的情绪变化，倾听孩子表述原因父母应多练习“有效的倾听”。原则是：不要做价值判断。即使当孩子不同意你的看法，也要承认他可以有自己想法的权利。试着去理解孩子的话：语言的发展需要一段时间，年幼的孩子可能会说些不恰当的字句。当孩子放学回家说：妈！我特恨我们老师！或许您有点惊讶。但不妨试着去了解：呦！他对你做了什么，你会恨他？孩子回答：他今天处罚了作业没做好的同学。因为他也处罚了你，所以你很难过？事情就明白了。体会孩子的情绪：有时孩子的话无法告诉我们全部的故事，他也不知自己的情感反应，假如父母表示出理解与接纳，他会有更清楚的认识。当孩子说“爸！哥哥是坏蛋，他弄坏我文档冲亿季，好礼乐相随miniipad移动硬盘拍立得百度书包的小汽车，我也要把他的玩具弄坏。爸爸体会他的情绪：你感到很生气，想讨回公平。

　　好的沟通是建立良好的亲子关系，帮助孩子成长的要素。不要过分担忧孩子将来会变成什么样，现在用“同理”去了解他的内在情感世界，你会有意想不到的收获！父母要做一个有心人，主动接触孩子，引导孩子表达出自己内心的情绪感受，倾听并分析原因，帮助孩子克服不良的情绪，保持积极乐观的良好情绪。最后，不要忽视无声的倾听——目光接触目光接触是倾听的另一种方式。注视对方的眼睛，是孩子获得情感滋润的重要渠道。他们会凭借目光接触与人进行情感交流，得到满足。父母要通过一个会心的微笑、一个鼓励的眼神、一个轻微的手势，来传递自己对孩子行为的理解，这样会收到意想不到的效果。

　　为人父母者要善于倾听儿女们的心里话，懂得尊重和理解他们内心的想法，善于以身作则去教诲和引导，只有这样，父母才能成为儿女们心中的“知心朋友”。多多倾听孩子的心里话，孩子在成长路上也许就会少几分迷惘和失落。亲子沟通进行得顺畅，才能保证亲子关系的和谐，有些父母在与孩子进行互动时，没有掌握方法，所以无法让孩子敞开心扉，与其真正地交流。亲子沟通也是需要讲究技巧的，做到平等相处、学会倾听，是保障的基础。