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取消关注一、示例直观模型。比如让儿童雕塑鸭子,就领他参观海洋游乐中心的鸭子展览或者博物馆的鸭子雕塑馆等。
二、为儿童的想像力加油鼓掌,培养他们用独特的方法观察问题的能力。如在家里捏黏土团儿或者面团儿给儿童看,让儿童照此做成各种形状,然后晾干,涂上颜色。听音乐时,成人不讲解,让儿童随着音乐起舞或者讲出故事。交谈时给儿童看他们从未见过的东西,告诉其出处或者使用方法。
三、要常向儿童发问“结果怎么样?”“与什么有关系?”“那么,还有什么?”“然后又怎么样?”等问题,这样,儿童自然会对所提出的问题有新的想法和思考。创造力往往就是在这一瞬间产生的。
(责任编辑:杨淼)
副主任医师
山东中医药大学附属第二医院 小儿科
副主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 隔离科
主任医师
广东省妇幼保健院 儿科
主治医师
广东省中医院大学城分院 康复科
主任医师
广州天使儿童医院 儿科
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