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取消关注大多数中国家庭都曾为如何提高孩子英语而绞尽脑汁:送到双语学校、参加各式英语培训班、利用节假日出国旅行……费用高昂,可是效果却不甚理想。但是不是家长一定要花费大量的金钱和精力才能让孩子学好英语呢?
外研社儿童发展中心资深教育专家孙瑞玲老师表示:对于0——6岁的孩子来说,家庭才是他最重要的课堂。幼儿具有天生的语言学习能力,除了有各种培训班的辅助外,父母在家时,也要有计划的为宝宝输入英语材料,为宝宝创造良好的英语学习环境。而且,父母是宝宝最亲近的人,同父母一起学习英语,能够让宝宝很好的放松,更容易对英语产生兴趣。
在此,孙瑞玲老师向特意记者介绍了几个方法,让家长们在引导孩子学习英语的过程中,事半功倍,让孩子爱上在家学英语!
第一:兴趣至上,让孩子觉得有意思
让他们感觉好玩,体会到过程中的乐趣才最重要。他们还太小,并不会明白自己为什么要学英文,这时候,激发他们对英文的兴趣是父母最重要的功课。
在这里,孙瑞玲老师提到了外研社发行的《布奇乐乐园》,这套书是根据儿童心理发展为基础,进行分龄化早教,内容涉及科学、语言、社会性、健康、艺术5大领域,形式包括读本、绘本、游戏书、DVD以及玩教具等,针对不同年龄段的孩子,提供孩子和父母可以多种方式参与的系列学习内容。
而其中的《英语小剧场》部分也极具特点,独创运用“三步幼儿英语阅读法”,通过倾听中英双语广播剧故事,阅读英文图画故事书,以及认辨积累高频词汇和主题词汇,激发幼儿英语学习兴趣,逐步培养孩子的英语语音意识和阅读思维能力,从而让孩子了解英语、学会英语、运用英语。
如果你的宝宝喜欢看书,你就将《英语小剧场》里的故事讲出来,或者让他讲给你听;如果你的宝宝喜欢画画,那就让他把单词的样子画出来,并告诉他这是什么意思;如果你的宝宝喜欢角色扮演,你可以让他同布奇、小米、小莫的手偶说英语……总之,顺着孩子的兴趣,激发他对语言的好奇和兴趣。
第二:学习要以听为主
也许会有不喜欢学习的孩子,却没有不喜欢听故事的孩子。声音刺激是幼儿快速吸收语言和知识的开端,是幼儿语言学习的重要途径。用英语和外界发生互动,这不仅是他们的兴趣所在,也是学习的最有效的方法。
那我们应该给孩子们听些什么呢?优秀的英语听力内容,不仅需要能给孩子创造一个想象的空间,锻炼孩子听英语的能力,更要从小培养孩子倾听的习惯,锻炼语感。
《英语小剧场》中英文双语广播剧在这方面也表现得十分优秀。《英语小剧场》是专为幼儿设计的能“听”的故事书 (Audio Book)。它以中文导读的方式将孩子逐渐带进英语的世界,用精选古典音乐为背景,让幼儿在优美的音乐、温馨的中文和地道的英语熏陶中,初步感受英语国家的文化,体会双语语言魅力,启蒙英语语感。孩子们听懂了,会说了,会演了,会用了,让无数成人头痛不已的英语听说问题就这样轻而易举地解决了。
第三:亲子互动,是孩子进步的催化剂
无论学习什么,父母的关注和参与都是影响学龄孩子学习效果的最大因素。父母甚至可以陪着孩子一起学习英语,这不仅能够辅导孩子的学习,而且在遇到问题时,也更能理解孩子的心情,给他更多的精神和学习上的支持。
而且每个孩子都是不一样的个体,只有充分的了解他们,有针对性的引导孩子才会事半功倍,而最了解孩子的,莫过于他的父母了。
学习英语是一个长期的过程,只要父母们注重方式方法,你很快就会发现,你的宝宝已经能够自主的阅读幼儿英语故事,而且在进入小学时,他在英语上表现出来的天赋会远远超过同龄的小朋友。所以,只要家长们做好准备工作,在家一样能够学好英语!
(责任编辑:陆彩虹)
主任医师
济南市中医医院 儿科
副主任医师
中山大学附属第一医院 神经科
主任医师
广东省妇幼保健院 儿科
主治医师
南方医科大学南方医院 口腔科
副主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 中医儿科
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