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体温不恒定是什么意思

聂志扬 内科 副主任医师
北京医院 三级甲等
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体温不恒定一般是指人体的温度不稳定,可能存在正常温度范围,也可能存在异常温度范围。

人体的正常温度范围一般是在36~37°C之间,如果体温超过37°C,但是在36~37.2°C之间,通常属于正常的范围,一般不需要进行特殊处理。但如果体温超过了37°C,而且在37.2~38°C之间,这种情况属于低热,可能是剧烈运动、环境温度比较高等原因引起的,但也不排除是感染因素造成的,比如上呼吸道感染、泌尿系统感染等,此时患者可以通过多喝温水的方式进行处理,也可以遵医嘱配合使用布洛芬缓释胶囊、阿莫西林胶囊等药物进行治疗。

在日常生活中,需要注意平时的饮食健康,尽量多吃新鲜的水果和蔬菜,比如柚子、百香果、油麦菜等,从而为身体补充所需要的营养,也可以增强自身的免疫力,对身体有一定的好处。另外,还要适当进行体育锻炼,比如打羽毛球、练习瑜伽等。

2023-04-20 13:27:08浏览32举报/反馈
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郑雅格主治医师
武汉大学人民医院 三甲
焦虑症和抑郁症能自愈吗
焦虑症和抑郁症一般难以自愈,多数需外界干预。若出现相关症状,患者应及时就医评估并接受治疗。焦虑症和抑郁症难以自愈,是因为其发病涉及大脑神经递质失衡和功能改变。大脑中的5-羟色胺、多巴胺等神经递质,对情绪调节至关重要,当这些神经递质分泌异常,就会引发情绪障碍。同时,长期处于焦虑、抑郁状态,会使大脑神经回路发生改变,形成负面思维模式。例如,抑郁症患者常陷入自我否定,焦虑症患者会持续过度担忧,这些状态会不断强化病情,难以依靠自身调节恢复正常。此外,生活环境和心理因素也不利于自愈。焦虑症和抑郁症患者往往面临工作压力大、人际关系紧张等不良生活环境,持续的外界压力不断刺激,可能加重病情。并且,患者自身的心理调适能力不足,难以有效应对负面情绪,可能导致病情反复或加重。即便有短暂缓解,一旦遇到类似刺激,症状容易再次出现,无法实现真正意义上的自愈。若怀疑患有焦虑症或抑郁症,应积极寻求专业帮助。日常要规律作息,保证充足睡眠,有助于稳定情绪。另外,适度运动,如慢跑、瑜伽,可辅助促进大脑分泌内啡肽,改善心情。同时,学会释放压力,通过听音乐、与朋友倾诉等方式调节情绪。
刘赟副主任医师
广州医科大学附属第一医院 三甲
孩子压力大厌学焦虑抑郁怎么办
当孩子出现因压力大导致厌学、焦虑抑郁的情况,可从心理治疗、药物治疗、物理治疗等方面进行干预。1、心理治疗:认知行为疗法对这类孩子效果显著。通过与心理治疗师交流,帮助孩子识别和改变负面思维模式与行为习惯。同时,改善家庭氛围,调整家庭成员间的互动模式。父母需学会倾听孩子的心声,给予理解和支持,避免过度批评指责,营造和谐温暖的家庭环境,减少孩子心理压力源。2、药物治疗:若孩子焦虑抑郁症状严重,可使用药物辅助治疗。如舍曲林,属于选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,能增加大脑中5-羟色胺的含量,调节情绪,改善焦虑、抑郁状态。但药物治疗必须在专业精神科医生指导下进行,密切观察药物不良反应,定期复诊调整用药方案。3、物理治疗:经颅磁刺激可作为一种辅助治疗手段。其通过特定频率的磁场刺激大脑神经细胞,调节神经递质的释放,改善大脑功能,缓解焦虑抑郁症状。一般需要进行多个疗程的治疗,具体治疗方案需根据孩子个体情况由专业医生制定。建议发现孩子因压力大出现厌学、焦虑抑郁症状,应及时寻求专业帮助,如咨询心理医生、精神科医生等,进行全面评估诊断。定期与孩子沟通交流,了解心理变化,若症状无改善甚至加重,如出现自伤念头或行为、焦虑抑郁情绪持续恶化等,应立即复诊,以便医生及时调整治疗策略,促进孩子身心健康恢复。
任守臣副主任医师
首都医科大学附属北京天坛医院 三甲
孩子抑郁和焦虑母亲该怎么做
当孩子出现抑郁和焦虑症状时,母亲可以通过提供稳定和安全的家庭环境、倾听和理解孩子的感受、鼓励孩子参与积极的活动、寻求专业帮助等方法,来帮助孩子缓解症状、改善心理健康状况。1、提供稳定和安全的家庭环境:稳定的家庭环境对孩子的心理健康至关重要。母亲应尽量保持家庭生活的规律性,包括固定的作息时间、饮食习惯和日常活动安排。规律的生活节奏有助于孩子建立安全感,减少焦虑情绪。同时,母亲应避免在孩子面前争吵或表现出过度的紧张和焦虑,以免加剧孩子的不安。2、倾听和理解孩子的感受:母亲应主动与孩子沟通,倾听孩子的想法和感受。良好的亲子沟通能够增强孩子的心理韧性,帮助其更好地应对压力。母亲应以开放和接纳的态度对待孩子的负面情绪,避免批评或否定孩子的感受。通过这种方式,孩子会感受到被理解和支持,有助于减轻心理负担。3、鼓励孩子参与积极的活动:参与体育运动、艺术创作或其他兴趣爱好可以有效缓解孩子的抑郁和焦虑症状。这些活动不仅能转移孩子的注意力,还能帮助其建立自信心和成就感。母亲可以鼓励孩子选择自己喜欢的活动,并与孩子一起参与,如一起散步、绘画或参加社区活动。4、寻求专业帮助:如果孩子的抑郁和焦虑症状持续存在或严重影响到日常生活,母亲应尽早带孩子寻求专业帮助。可在医生指导下进行心理治疗,如认知行为疗法,对儿童和青少年的抑郁和焦虑症状有一定疗效。此外,对于症状较严重的儿童,可能需要在专业医生的指导下考虑药物治疗,如盐酸氟西汀等。孩子出现抑郁和焦虑情绪时,母亲的作用至关重要。母亲要给予孩子足够的关爱和支持,同时也要保持冷静和理智。在日常生活中,要注重培养孩子积极乐观的心态和良好的心理素质。鼓励孩子多参加社交活动,发展兴趣爱好。与孩子的老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。若症状严重,应及时带孩子就医,在专业医生指导下进行治疗,以免延误病情。
刘赟副主任医师
广州医科大学附属第一医院 三甲
怎样才能走出焦虑、抑郁的困境
要走出焦虑、抑郁的困境,可从心理调节、社交互动以及药物辅助等方面着手。1、心理调节:学习情绪管理技巧,通过深呼吸、冥想、正念练习等方式,专注当下,缓解焦虑情绪。当感到焦虑、抑郁情绪袭来时,做几次深呼吸,用腹部呼吸,缓慢吸气使腹部隆起,再缓缓呼气,重复多次,能帮助放松身体,平静思绪。积极的自我暗示也很重要,每天对着镜子给自己一些正面肯定,改变消极的思维模式,重塑自信,增强心理韧性。2、社交互动:积极参与社交活动,与亲朋好友保持密切联系,分享生活点滴。社交支持能提供情感慰藉,当遇到困难或情绪低落时,与他人交流可获得不同视角和建议,缓解内心压力。参加兴趣小组、志愿者活动等,结识志同道合的人,拓展社交圈子,丰富生活内容,增强归属感和价值感,从而改善焦虑、抑郁状态。3、药物辅助:若焦虑、抑郁症状严重,经医生评估后,可能需药物治疗。例如舍曲林,其是一种选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,通过增加大脑中5-羟色胺的浓度,调节神经递质平衡,改善情绪状态,减轻焦虑、抑郁症状。但药物使用需严格遵循医嘱,不可自行增减药量或停药。建议患者正视焦虑、抑郁情绪,不要逃避,及时采取行动应对。在自我调节过程中,要有耐心,改变不会一蹴而就,持续坚持才能看到效果。严格按医嘱使用药物,定期复诊,向医生反馈治疗效果和身体反应,以便调整治疗方案。若进行心理治疗,积极配合治疗师,认真完成布置的任务。保持积极心态,相信通过自身努力和外界帮助能够走出困境。
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